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　　培養(yǎng)孩子自信心的最有效的辦法就是鼓勵。鼓勵代表理解，也代表寬容與支持。——日本教育家鈴木鎮(zhèn)一

　　有一位高中生曾經(jīng)在一篇文章中發(fā)出這樣的呼喊：“我想讓所有的爸爸媽媽知道，多給孩子一點鼓勵吧，這不會滋長孩子驕傲的情緒，這是給孩子一個健康、自信的心理。有了爸媽的鼓勵，孩子能更堅強、樂觀地面對挫折與困難，這也是孩子必須具備的?！?/P>

　　孩子多么希望得到父母的鼓勵與表揚?。?/P>

　　贊揚可以提高孩子的自信心，有利于意志的鍛煉。特別是對幼兒，家長要注意他們在活動中通過努力表現(xiàn)出來的點滴進步，適時、適度地給予肯定和贊賞。溫存的微笑，親切的撫摸，友好的合作，對于孩子都是鼓舞。

　　在孩子現(xiàn)在的班級教學條件下，老師每天能表揚的學生只是少數(shù)、固定的幾個。所以，家長要彌補孩子這方面的缺陷，因為孩子需要鼓勵，特別是希望得到家長的表揚。

　　只有父母贊揚與鼓勵孩子，孩子才會用恒心與熱情去干好一件事。

　　著名的兒童教育心理學家陳鶴琴認為，孩子都有一個共同的心理特征，那就是喜歡稱贊、鼓勵、贊許，不喜歡被禁止、阻撓或批評。因此，陳鶴琴主張給孩子積極的鼓勵。他曾經(jīng)說：“無論什么人，受激勵而改過，是很容易的，受責罵而改過，是不太容易的，而小孩尤其喜歡聽好話，而不喜歡聽惡言?！币虼耍诤⒆佑龅嚼щy及障礙時，不要急于給孩子幫助，而是要鼓勵他自己去克服。

　　孩子經(jīng)過自己的努力終于取得了成功，父母要及時贊揚孩子，讓孩子的意志力得到正面的強化。

　　有時候，孩子在做一件事情的時候，并不是很容易就看到效果的，這時候，父母要耐心對待，不要急于求成，要不斷鼓勵孩子堅持，哪怕孩子還沒有取得一絲成功。

　　在日常生活中，任何事情的成功都需要付出一定的時間，父母不要對孩子期望太高，不要希望孩子在短時間內(nèi)取得巨大的成功。只要看到孩子有一點點的進步，就要鼓勵孩子，不論這些進步是多么的微小。

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